Ova obuka usvaja formu teorijske studije, praktične operativne obuke i prijedloga poboljšanja. Istovremeno sa učenjem teoretskog kursa, studenti su izvodili i grupnu praksu, učitelj Wang Zhongying odabrao je nekoliko aktivnosti obuke o sigurnosti opreme za praktične slučajeve, usmjeravajući studente da primjenjuju 6S upravljanjeteoriju na radnu praksu, što ne samo da je poboljšalo bogatstvo kursa, već i poboljšalo sposobnost učenja i sažimanja studenata.
Počevši od osam stubova obuke za sigurnost opreme, gospodin Wang je studentima predstavio ideje razvoja autonomne sigurnosti u šest koraka, ideje individualnog poboljšanja, ciklus upravljanja i ciklus poboljšanja, kako napraviti dobar posao planirane sigurnosti i sedam koraka plana održavanja načina rada opreme bez kvarova.
U procesu obuke, WA je objasnio važnost obuke za sigurnost opreme za preduzeća. Najosnovniji posao održavanja opreme je čišćenje i pregled, podmazivanje, pričvršćivanje i začepljenje. Naglašeno je da su transformacija svijesti, izgradnja sistema, ispravna upotreba metoda i alata važne mjere za kvalitetno obavljanje poslova sigurnosne obuke opreme.
Istovremeno, kroz ovu aktivnost, kompanija je pažljivo osmislila i uredila team building aktivnosti igre i grupnog PK takmičenja. U žestokoj konkurenciji svi su uložili srce i dušu, te nesvjesno unaprijedili svoje sposobnosti, timsku koheziju, vještine i znanje.
Rhino Business School će se fokusirati na transformaciju razmišljanja zaposlenih i jačanje menadžmenta kroz obuku o sigurnosti opreme. U radu sloj po sloj implementacija, odgovornost prema ljudima; U isto vrijeme, SOP upravljanja opremom treba poboljšati kako bi se pružile smjernice za djelovanje; Da bi bolje upoznali jedinstvo akcije, timovi međusobno sarađuju, poboljšavaju efikasnost, povećavaju koheziju, poboljšavaju sigurnost proizvodnje.
